In der Psychologie wird Intelligenz als eine komplexe Fähigkeit zu Leistungen, die durch spontanes Erfassen von Zusammenhängen in neuen Situationen erzielt werden, definiert.(vgl.www.wissen.de)
J. Piaget unterscheidet fünf Stadien der Intelligenz-Entwicklung: sensumotorische Intelligenz (von der Geburt bis ca. 1,5 Jahren),
symbolisch-vorbegriffliches Denken (ab ca. 2 Jahren),
anschauliches Denken (ab ca. 4 Jahren),
konkrete Operationen (ab ca. 7 Jahren) und
formale Operationen (ab ca. 13 Jahren).

Begabung ist demnach eine angeborene Anlage zu bestimmten Leistungen wie Musikalität, Mathematik, Sprachen, Sport u. a. (vgl. www.wissen.de)

In der letzen Veranstaltung haben wir gelernt, dass alle Menschen nach der Geburt gleich intelligent und gleich begabt sind. Ihre weitere Entwicklung hängt von den äußeren Einflüssen ab.